Croiser les regards, unir les actions : l’intersectorialité et la coordination des politiques publiques au service des droits de l’enfant
Au travers de cette recherche participative, la CODE met en évidence l’urgence de dépasser les politiques publiques cloisonnées afin de garantir l’effectivité des droits de l’enfant. Elle démontre que l’intersectorialité constitue un levier politique central pour assurer des réponses cohérentes, continues et centrées sur l’intérêt supérieur de l’enfant. En s’appuyant sur une analyse des dispositifs […]
Quel(s) parcours scolaire(s) pour les enfants migrants infra-scolarisés en Fédération Wallonie-Bruxelles ?
Cette recherche participative propose une analyse du parcours scolaire proposé actuellement aux enfants migrants infra-scolarisésenFW-B ainsi qu’une réflexion sur les obstacles et pistes de réflexion qui s’en dégagent. Elle s’adresse à tout·e citoyen·ne intéressé·e ainsi qu’aux décideurs politiques.
