Partout en Belgique, des enfants s’engagent contre la crise écologique. Face aux diverses formes de leur engagement, comment les adultes peuvent-ils garantir le droit à la participation de ces jeunes ? Que faire (et ne pas faire) pour être de véritables soutiens, et même des alliés, en faveur des droits des enfants dans le contexte de cette crise inédite ?
