Les enfants trans* et la reconnaissance juridique du genre
Malgré le travail intensif d’ONG spécialisées et l’émergence d’initiatives récentes, la réalité des enfants trans* est encore trop invisible et continue de faire « l’objet de nombreux préjugés tant au niveau familial et scolaire que de la part des professionnel·le·s de l’enfance et de la santé. Bien que la Belgique soit considérée sur le plan […]
Quels sont les droits de l’enfant face à l’inceste ?
L’inceste est une forme de violence sexuelle perpétrée contre un mineur d’âge par un parent proche. Le lien de parenté peut être divers : maternel, paternel, fraternel… Cette violence sexuelle est particulière car elle est perpétrée au sein de la sphère familiale et implique la plupart du temps une relation d’emprise et d’intimidation basée sur […]
Les droits des enfants intersexes
La CODE a souhaité se pencher pour la première fois sur les droits des enfants intersexes, enfants qui sont donc nés avec des caractéristiques sexuelles qui ne correspondent pas aux définitions binaires des corps mâles-femelles. Que signifie être une personne intersexe ? Quels sont les enjeux auxquels les mineurs intersexes et leurs parents ou tuteur·ice·s […]
La participation des enfants face à la crise du coronavirus – Bilan et mise à jour
Le droit à la participation est un des principaux chevaux de bataille de la CODE, ayant même fait l’objet de notre étude de l’année 20201. En juillet 2020, nous publiions une analyse qui faisait le bilan des impacts de la crise du covid-19 sur le droit à la participation des enfants en Fédération Wallonie-Bruxelles. Plus […]
Les droits de l’enfant dans l’environnement numérique
En 2014, le Comité des droits de l’enfant des Nations Unies a précisé que la gamme complète des droits de l’enfant s’applique aussi bien en ligne qu’hors ligne. Cependant, c’est un défi considérable de réaliser les droits de l’enfant dans un environnement numérique en constante évolution, hautement commercialisé et globalisé. En effet, les plateformes en […]
Police, violences & droits de l’enfant
Les relations entre la police et les jeunes peuvent connaître des épisodes difficiles, comme en témoignent certains faits d’actualité récents en Belgique. On pense notamment au décès du jeune Adil lors d’une poursuite en avril 2020 à Bruxelles, à des événements rassemblant des jeunes et allant à l’encontre des règles sanitaires, ou à des arrestations […]
Ces enfants et ces jeunes que nous ne voyons pas
Pour sa première analyse de 2021, la CODE a souhaité se pencher sur une notion complexe et floue afin de mettre en lumière les enfants dont on ne parle pas ou moins. La dimension large de l’appellation « enfants invisibles » nous a d’abord semblé pratique, avant de se révéler, dans un second temps, trompeuse. […]
Enfants placés et relations familiales – pour un meilleur respect des droits fondamentaux (version éducation permanente)
Depuis longtemps, les associations de lutte contre la pauvreté constatent que les services de première ligne restent difficilement accessibles et proposent des mesures souvent insuffisantes et inadéquates par rapport aux besoins et aspirations des familles très pauvres. Ils ont des exigences et des critères parfois très différents de ceux de l’aide à la jeunesse (AJ). […]
Enfants placés et relations familiales – pour un meilleur respect des droits fondamentaux (Version approfondie)
Depuis longtemps, les associations de lutte contre la pauvreté constatent que les services de première ligne restent difficilement accessibles et proposent des mesures souvent insuffisantes et inadéquates par rapport aux besoins et aspirations des familles très pauvres. Ils ont des exigences et des critères parfois très différents de ceux de l’aide à la jeunesse (AJ). […]
Contribution de la CODE à l’Examen Périodique Universel (EPU)
L’Examen Périodique Universel, communément appelé « EPU », est un des mécanismes de contrôle du Conseil des droits de l’homme. Il a pour objectif de passer en revue les réalisations de l’ensemble des Etats membres de l’ONU dans le domaine des droits de l’homme. Dans ce cadre, la société civile est invitée à participer via […]
