« Au ban de l’école » est un outil interactif visant à rendre visibles les difficultés rencontrées par les enfants migrants infra-scolarisés tout au long de leur parcours socio-scolaire. Ils s’appellent Leandro, Hana, Whaleed et Abdul. Entre eux beaucoup diffère : le pays d’origine, la langue, le parcours scolaire et migratoire… Ce qu’ils ont en commun ? Leur statut d’enfant et leurs droits, dont le droit à l’éducation. « Au ban de l’école » s’adresse aux différents acteur·rice·s des secteurs de l’enseignement, mais aussi de l’enfance et de la jeunesse ou encore de l’accueil et de la santé. Il se veut aussi un support d’information et de sensibilisation du grand public. Il prend la forme d’un outil interactif leur permettant de naviguer à travers les parcours mais aussi les recommandations de la CODE.
Cet outil pédagogique est lié au projet SEMIS de la CODE.
